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我校陜西省“學業領航”輔導員精準幫扶工作室召開工作推進會
2019-10-13 21:35   審核人:

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2019年10月10日下午,我校陜西省“學業領航”輔導員精準幫扶工作室召開工作推進會,工作室全體成員參加會議。會議由工作室負責人武凌蕓主持。

武凌蕓首先介紹了工作室前階段工作進展情況,并對下一階段工作提出建議并進行安排。她認為,前一階段工作在工作室全體成員的共同努力下,學業困難學生信息數據庫、分析模型、幫扶措施、退出機制等已基本完成,下一步要在工作室成員所在的五個學院開展具體工作,驗證實施方案。她要求,學業困難學生的精準識別范圍要點面結合、難易結合。精準分析要按照“一客觀、三主觀”的原則綜合分析造成學業困難學生學業問題的主要影響因素;精準施策要依托學校“春雨工程”、“學業互助發展中心”等平臺、依靠教師學業導師和朋輩助學導師隊伍對學業困難學生進行精準幫扶。

工作室成員王甫明、徐俠俠、曹晨、紀燕、陳琰、李小溪、楊國鵬等老師圍繞如何對學業困難學生精準識別、精準分析和精準施策進行了討論交流,大家認為工作室工作一定要結合學校“春雨工程”進行,關注重點學生,做好摸底分析,實施重點學生導師制,分類別、分情況進行精準幫扶,將碎片化、零散化的工作規范化、制度化。工作室成員、校團委副書記鐘小龍強調工作室建設還應該勇于研究和實踐、在實際工作中不斷檢驗學業幫扶模型。

工作室成員、學工部部長李江進行總結,他指出全體成員要厘清工作思路,把學業困難學生精準幫扶工作精耕細作,同時注重點面結合提升工作實效性,將工作室建設成為引領和幫助學生學業發展的助推器和加油站,形成可復制、可推廣的工作經驗和模式,有效地促進學生學業的發展與提高。

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